关于举办“国音杯·广东省中小学师生艺术比赛”的通知

粤艺教[15] 3号

各地市（区）教研室、中小学、幼儿园、文化馆、儿童活动中心、少年宫、青少年活动中心及校外艺术培训机构：
      为全面贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》精神，认真落实教育部《学校艺术教育工作规程》，促进中小学生德智体美全面发展，活跃校园文化，展示师生艺术素养，推动我省中小学艺术教育发展，定于2015年9月20日至2016年1月举办“国音杯”广东省中小学师生艺术比赛。现将有关事项通知如下：

一、参赛对象
       本次比赛的参赛对象为全省各市（区）在校中、小学（含中职、中技学校）、幼儿园、文化馆、儿童活动中心、少年宫、青少年活动中心、少儿艺术团及校外艺术培训机构的教师和学生。

二、比赛项目及形式
      （一）个人项目
       1. 声乐：独唱、重唱（4人以内）。
       2. 器乐：独奏、重奏（９人以内）。
       3. 舞蹈：独舞、双人舞、三人舞。
       4. 戏剧、戏曲与曲艺：课本剧、小品、朗诵、快板、相声、戏曲清唱等（5人以内，时间不超过5分钟）。
      （二）集体项目
       1. 合唱（５-65人），时间不超过5分钟。
       2. 合奏（10-65人），时间不超过9分钟。
       3. 群舞（５-45人），时间不超过6分钟。
       4. 校园剧(45人以内)，时间不超过12分钟。

三、比赛方式
      （一）比赛采取各单位预选初赛和决赛两个阶段。
      （二）教师分：幼儿教师、小学教师、初中教师、高中教师组，学生分：幼儿、小学、初中、高中组。
      （三）戏剧、戏曲与曲艺、集体项目初、决赛一次进行。

四、评奖及奖励办法
        本次比赛评委将由全省各地市教研员及艺术门类的专家担任，比赛设幼儿、小学、初中、高中组，各组分别设一、二、三等奖、优秀奖，并评出优秀组织奖和优秀辅导教师奖。

五、报名、比赛时间安排
      （一）报名
       报名时间：2015年9月20日—12月10日；
       报名方式：教师资格证或单位证明或学生证或户口本及近期免冠1寸照片2张，报名表1张（请登录http://www.gdsyj.org下载）学校报送的需学校推荐并加盖公章。填写好报名表后发送到组委会邮箱；并将报名资料快递至：广州市环市东路333号自编14号605室《广东省中小学师生艺术比赛》组委会 收。
      （二）全省决赛
       时间：2016年1月1日-1月3日期间。
       地点：广州白云国际会议中心（拟）
      （三）联系方式
       联系人：伍老师、张老师、陈老师、梁老师
       电话：020-83496550、83599801、83496796、83488911
       邮箱：2191966219@qq.com。
       地址：广州市环市东路333号自编14号605室

       关注微信公众号：gdshengyue加关注或扫描二维码加入查询更多资讯。

 附件：

     1、国音杯·广东省中小学师生艺术比赛评比标准
     2、国音杯·广东省中小学师生艺术比赛教师报名表

 

广东省中小学师生艺术比赛（教师）报名表.doc

7e4497478e9cab2d8cdca2ae3d9f1bb7.doc (40.00 KB)

广东省中小学师生艺术比赛学生报名表.doc

c213933d50106baae33fdd261e59f59d.doc (66.50 KB)

                                                                                              广东国音艺术教育研究院
                                                                                                广东省声乐艺术研究会
                                                                                       广州市少年儿童文化艺术促进会
                                                                                               二〇一五年九月二十日

“国音杯”广东省中小学师生艺术比赛 评比标准

一、声乐类比赛评比标准（独唱、重唱不超过4分钟）
1．参赛歌曲内容健康向上，符合中小学生的身心特点并有较强的艺术感染力。精神饱满，表情自然，能较好的把握歌曲风格，表现歌曲情感。
2．服装应体现学生特点（可着校服）、色彩协调、款式美观大方。
3．发声方法科学，声音优美，圆润，声部协调，有较好的层次感。音准、节奏准确，吐字清晰，对作品有较好的强弱、快慢处理及较强的表现力、感染力。
4．合唱指挥着装得体、姿势规范、情绪饱满、热情。

二、器乐类比赛评比标准（个人项目不超过4分钟）
1．个人项目要求：
方法基本正确、音准节奏无明显差错，选曲适当，完整性较好。演奏时精神饱满，有一定的音乐表现力。
2．重奏、合奏项目要求：
选曲适合，技术难度适应，音准较好，节奏准确，声部比较平衡，完整性较好，有一定的表现力。
设指挥的乐队，要求指挥服装端庄，动作精准，台风大方，对音乐把握基本准确。

三、舞蹈类比赛评比标准（独舞、双人舞、三人舞不超过4分钟）
1．体现校园特色、学生特点、时代特征；舞蹈剧目选择应符合学生年龄段心理特点和审美需要。（避免“成人化”节目）
2．舞蹈表演应做到动作流畅、形象生动鲜活、情感真挚饱满；民族民间舞要求风格准确。
3．舞蹈技巧的运用，应符合表演者的能力和作品内容的需要;表演着装应符合舞蹈作品风格。
4．独舞、双人舞、三人舞表演内容应做到突出表演者的艺术风采。可节选作品精华舞段进行表演，或通过剪辑使表演作品相对完整。
5．群舞作品及表演应做到完整、表演动作整齐。 鼓励原创。（不包括改编他人作品)

四、表演类评比标准（小品、相声、朗诵、快板，不超过5分钟）
1．剧目及主题：主题突出且健康向上，贴近青少年及校园生活，有创意。
2．语言能力：发音清楚、正确，语音、语调自然流利且有一定感染力。
3．表演技巧：表演大方自然，表情丰富准确；有较强的角色塑造能力和戏剧效果；表演具有一定的创意和个性。
4．舞台效果：节奏把握准确；舞台调度得当，舞台道具、音效和服装使用恰到好处。
5．综合效果：整体创作、表演把握准确，气氛烘托得当。